8 dariiqo oo looga caawiyo ilmahaaga inuu ka guuleysto xishoodka

Qanacsan

• 1. Aqoonsiga deegaanka
• 2. Wadahadal indhaha eegaya
• 3. Samir yeelo
• 4. Hadalka ha ku sii dhihin in ilmuhu hortiisa ka xishoodo
• 5. Xoojinta wanaagsan
• 6. Ha u bandhigin ilmaha xaalado uusan jeclayn
• 7. Ka fogow inaad ku mashquusho ama had iyo jeer ku kaftamto
• 8. Ka fogow inaad u hadasho ilmaha

Waa caadi in carruurtu xishood badan yihiin markay la kulmaan xaalado cusub iyo, gaar ahaan, markay la joogaan dad aysan aqoon. Iyada oo ay taasi jirto, ilma kasta oo xishood badan ma noqon doono qof weyn oo xishood badan.

Waxa waalidku sameyn karaan si ay uga caawiyaan ilmahooda inay ka guuleystaan ​​xishoodka ayaa ah inay qaataan xeelado fudud oo lagu gaari karo natiijooyin wanaagsan, sida:

1. Aqoonsiga deegaanka

U qaadashada cunugga inuu booqdo iskuulka uu tagayo ka hor inta aysan fasallada bilaaban waxay gacan ka geysan kartaa yareynta welwelka, taasoo ka dhigeysa cunugga inuu dareemo kalsooni badan iyo inuu yeesho geesinimo uu kula hadlo asxaabta. Fikradda wanaagsan ayaa ah in ilmaha lagu qoro iskuul uu dhigto qof ay jecelyihiin, sida deris ama qaraabo, tusaale ahaan.

2. Wadahadal indhaha eegaya

Indhaha indhuhu waxay muujinayaan kalsooni iyo marka waalidku la hadlayo carruurtooda, had iyo jeer indhaha laga eego, carruurtu waxay u muuqdaan inay ku celceliyaan dabeecaddan kuwa kale.

3. Samir yeelo

Kaliya maahan ilmuhu inuu xishood badan yahay, inuu noqon doono qof weyn oo xishood badan, waxa la arkay sanadihii la soo dhaafay ayaa ah in carruurta xishoodka leh, markay gaaraan heerka qaan-gaarnimada iyo dhallin-yarada, ay u muuqdaan kuwo dabacsan.

4. Hadalka ha ku sii dhihin in ilmuhu hortiisa ka xishoodo

Markay waalidku leeyihiin dabeecadan ilmuhu wuxuu u maleyn karaa inay wax ka khaldan yihiin ka dibna wuu sii laaban doonaa.

5. Xoojinta wanaagsan

Markasta oo canuggu dabciyo waxbadan oo xishoodku yaraado, qiimee dadaalkaaga oo dhoola caddee, habsi haddii kale waxaad dhahdaa wax 'aad ufiican'.

6. Ha u bandhigin ilmaha xaalado uusan jeclayn

Ku qasbida cunugga inuu ku ciyaaro qoob ka ciyaarka dugsiga, tusaale ahaan, waxay kordhin kartaa walaaca uu dareemayo oo xitaa wuxuu bilaabi karaa oohin sababtoo ah wuu xishoodaa oo wuxuu dareemayaa hanjabaad.

7. Ka fogow inaad ku mashquusho ama had iyo jeer ku kaftamto

Xaaladaha sidan oo kale ah ayaa cunuga ka xanaajin kara markasta oo xaaladan soo noqnoqdana cunuggu wuu sii badanayaa.

8. Ka fogow inaad u hadasho ilmaha

Waalidiintu waa inay ka fogaadaan inay u jawaabaan carruurta maxaa yeelay habdhaqankan laguma dhiirrigeliyo inay ka adkaadaan cabsidooda iyo dhibaatooyinkooda iyo inay yeeshaan dhiirranaan ay ku hadlaan.

Xishoodka waa inaan loo arkin cillad, si kastaba ha noqotee, markay bilaabeyso inay wax yeeleyso nolosha ilmaha ama qaangaarka, la-tashiga dhakhtarka cilmu-nafsiga ayaa faa'iido u yeelan kara maxaa yeelay xirfad-yaqaanani wuxuu leeyahay aqoon farsamooyin gaar ah oo gacan ka geysan kara ka-adkaanta dhibaatadan, hagaajinta tayada noloshaada.

Tilmaamaha qaarkood ee sheegaya inay tahay waqti ay la kulanto dhakhtarka cilmu-nafsiga ayaa ah marka ilmuhu had iyo goor keligiis ahaado ama aanu lahayn saaxiibbo marwalbana aad u murugo badan. Wadahadalka dabacsan ee wanaagsan ayaa kaa caawin kara in la caddeeyo haddii ilmuhu runtii u baahan yahay caawimaad xirfad leh ama haddii uu hadda marayo marxalad uu si aad ah ugu sii badan yahay.