Waa maxay dyscalculia, astaamaha ugu waaweyn iyo daaweynta

Qanacsan

• Calaamadaha ugu waaweyn
• Sida daaweynta loo sameeyo

Dyscalculia waa dhibka barashada xisaabta, taas oo ka ilaalisa cunuga inuu fahmo xisaabinta fudud, sida ku darista ama kala goynta qiimaha, xitaa marka aysan jirin dhibaato kale oo garasho. Sidaa darteed, isbeddelkan waxaa badanaa lala barbardhigaa dyslexia, laakiin lambarrada.

Badanaa, kuwa ka cabanaya dhibaatadan sidoo kale waxay dhibaato weyn ku qabaan fahamka lambarrada ka sarreeya ama ka hooseeya.

In kasta oo sababteeda gaarka ah aan weli la aqoon, dyscalculia badanaa waxay la xiriirtaa dhibaatooyinka kale ee fiirsashada iyo fahamka, sida feejignaan la'aanta iyo feejignaanta la'aanta ama dyslexia, tusaale ahaan.

Calaamadaha ugu waaweyn

Calaamadaha ugu horreeya ee dyscalculia waxay soo baxaan inta u dhexeysa 4 ilaa 6 sano, marka ilmuhu baranayo tirooyinka, waxaana ka mid ah:

• Dhibaataynta tirinta, gaar ahaan gadaal;
• Dib u dhigista barashada ku darista tirooyinka;
• Ku adkaanta ogaanshaha lambarka weyn, markii la isbarbardhigayo tirooyinka fudud sida 4 iyo 6;
• Ma awoodo inuu abuuro istaraatiijiyado wax lagu tirin karo, sida inuu wax ku tirsado farahiisa, tusaale ahaan;
• Dhibaato aad u daran xagga xisaabinta oo ka adag isku darka;
• Ka fogow sameynta waxqabadyada ku lug yeelan kara xisaabta.

Ma jiro hal tijaabo ama baaritaan awood u leh in lagu ogaado dyscalculia, tanna waxaa muhiim ah in lala tashado dhakhtarka carruurta oo ay tahay inuu sameeyo qiimeyn isdaba joog ah oo ku saabsan awooda xisaabinta cunugga illaa inta laga xaqiijinayo cudurka.

Markuu jiro shaki ah inuu ilmuhu yeelan karo dyscalculia, waxaa muhiim ah in la ogeysiiyo xubnaha qoyska iyo macallimiinta si ay uga feejignaadaan calaamadaha suurtagalka ah ee dhibaatada, marka lagu daro u oggolaanshaha waqti dheeri ah iyo boos ay ku qabtaan howlaha ku lug leh adeegsiga tirooyinka.

Maaddaama xisaabta ay tahay mid ka mid ah maaddooyinka sida weyn wax uga taraya koritaanka garashada, dhibaatadan waa in loo aqoonsadaa sida ugu dhaqsaha badan ee suurtagalka ah, si loo bilaabo daaweynta oo looga fogaado dareenka amni-darrada iyo hubin la'aanta, tusaale ahaan.

Sida daaweynta loo sameeyo

Daaweynta dyscalculia waa inay si wada jir ah u sameeyaan waalidiinta, qoyska, asxaabta iyo macalimiinta waxayna ka kooban tahay ka caawinta cunuga inuu sameeyo istiraatiijiyado u saamaxaya inuu ka gudbo dhibaatadooda.

Tan awgeed, waxaa aad muhiim u ah in la isku dayo in la garto aagagga uu canuggu si sahlan uga sahlan yahay, ka dibna la isku dayo in lagu daro barashada tirooyinka iyo xisaabinta. Tusaale ahaan, haddii ay fududahay in la sawiro, waxaad weydiisan kartaa cunuga inuu sawiro 4 liin oo kala ah ka dibna 2 muus ah ugu dambeyntiina, iskuday inaad tiriso imisa mirood oo la soo saaray.

Fikradaha qaar ee u adeegi kara hagida dhammaan howlaha waa:

• U adeegso walxaha si aad wax u barato xisaabinta lagu daro ama laga jaro;
• Ka bilow heer ilmuhu dareemo raaxo oo si tartiib tartiib ah ugu dhaqaaqda geeddi-socodka ka sii adag
• Waqti u dhig si aad wax u barato in la dejiyo oo laga caawiyo ilmaha in uu ku tababaro;
• Iska yaree baahida loo qabo in la xafido;
• Ka dhigida barashada madadaalo iyo walaac la’aan.

Sidoo kale waa muhiim inaad iska ilaaliso inaad waqti badan kubixiso sharraxaadda howlaha, xitaa markaad isticmaaleyso qaab madadaalo leh. Tani waa sababta oo ah in waqti badan la qaato ka fikirida isla wax waxay ilmaha ku reebi kartaa jahwareer, taas oo adkeyneysa xifdinta iyo geedi socodka waxbarashada oo dhan.