Cillada akhriska koritaanka
Ciladda aqriska korniinka waa cillad akhris oo dhacda marka maskaxdu aysan si sax ah u aqoonsan ugana shaqeyn calaamadaha qaarkood.
Waxaa sidoo kale loo yaqaan 'dyslexia'.
Ciladda aqriska koritaanka (DRD) ama dyslexia waxay dhacdaa markii dhibaato ka dhacdo meelaha maskaxda ee caawiya tarjumaadda luqadda. Maaha dhibaatooyinka aragga. Cilladaan ayaa ah dhibaatada habsami u socodka macluumaadka. Ma faragelinayso awoodda fikirka. Badi dadka qaba DRD waxay leeyihiin caqli caadi ah ama ka sarreeya.
DRD waxaa laga yaabaa inay la soo baxdo dhibaatooyin kale. Kuwaas waxaa ka mid noqon kara cillad xagga qorista koritaanka ah iyo cillad xagga xisaabta ah oo xagga koritaanka ah.
Xaaladda badanaa waxay ku dhacdaa qoysaska.
Qofka qaba DRD waxaa laga yaabaa inuu dhib kala kulmo heesaha iyo kala saarida dhawaaqyada ka kooban erayada lagu hadlo. Awoodahani waxay saameyn ku leeyihiin barashada akhriska. Xirfadaha akhriska hore ee cunuggu waxay ku saleysan yihiin aqoonsi erey. Taasi waxay ku lug leedahay awood u lahaanshaha kala soocida dhawaaqyada erayada isla markaana u dhigma xarfaha iyo kooxaha xarfaha.
Dadka qaba DRD dhib ayey ku qabaan iskuxirka codadka luqadaha iyo xarfaha erayada. Tani waxay sidoo kale abuuri kartaa dhibaatooyin fahamka jumladaha.
Dislexia-ka runta ahi wuu ka ballaadhan yahay si fudud wareerinta ama wareejinta xarfaha. Tusaale ahaan, qalad ah "b" iyo "d."
Guud ahaan, astaamaha DRD waxaa ka mid noqon kara dhibaatooyin la xiriira:
- Go'aaminta macnaha weedh fudud
- Barashada aqoonsiga ereyada qoran
- Erayada qaafiyadda
Waa muhiim daryeel caafimaad bixiyaha inuu meesha ka saaro sababaha kale ee naafonimada barashada iyo akhriska, sida:
- Ciladaha shucuurta
- Naafo maskaxeed
- Cudurada maskaxda ku dhaca
- Waxyaabaha dhaqanka iyo waxbarashada qaarkood
Kahor baaritaanka DRD, adeeg bixiyuhu wuxuu:
- Samee baaritaan caafimaad oo dhameystiran, oo ay ku jiraan baaritaanka neerfaha.
- Weydii su'aalo ku saabsan horumarka qofka, bulsheed, iyo waxqabadka dugsiga.
- Weydii haddii qof kale oo qoyska ka mid ah uu ku dhacay cudurka dysleksi.
Tijaabinta cilmu-nafsiga iyo qiimeynta cilmu-nafsiga waa la sameyn karaa.
Qaab ka duwan ayaa looga baahan yahay qof kasta oo qaba DRD. Qorshaha waxbarashada shaqsiga waa in loo tixgeliyaa ilmo kasta oo xaaladdiisa leh.
Kuwa soo socda ayaa lagu talin karaa:
- Caawinaad waxbarasho oo dheeraad ah, oo loo yaqaan tilmaamidda hagaajinta
- Umeerin shaqsiyeed
- Fasallo maalmeed gaar ah
Xoojinta wanaagsan waa muhiim. Arday badan oo naafo ka ah waxbarashada ayaa leh kalsooni xumo. La-talinta cilmu-nafsiga ayaa laga yaabaa inay ku caawiso.
Caawinaad qaas ah (oo loogu yeero waxbarida hagaajinta) ayaa kaa caawin karta hagaajinta akhriska iyo fahamka.
DRD waxay u horseedi kartaa:
- Dhibaatooyinka dugsiga, oo ay ku jiraan dhibaatooyinka habdhaqanka
- Kalsoonida oo lunta
- Dhibaatooyinka akhriska oo sii socda
- Dhibaatooyinka waxqabadka shaqada
Wac daryeel bixiyahaaga haddii ilmahaagu u muuqdo inuu dhibaato kala kulmayo barashada akhriska.
Dhibaatooyinka waxbarashadu waxay u egtahay inay ku dhacaan qoysaska. Waa muhiim in la ogaado lana aqoonsado calaamadaha digniinta. Markii ugu horreysay ee la ogaado cilladda, natiijada ayaa ka sii wanaagsan.
Dyslexia
Kelly DP, Natale MJ. Waxqabadka Neurodevelopmental iyo cillad ku timaadda ilmaha da'da dugsiga. Gudaha: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Nelson Buugga Buugga Caafimaadka Caruurta. 20aad. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: cutubka 32.
Lawton AW, Wang MY. Nabaro jidadka retrochiasmal, shaqada kortikal sare, iyo luminta aragga nonorganic. Gudaha: Yanoff M, Duker JS, eds. Indhaha. 5aad. Philadelphia, PA: Elsevier; 2019: baab 9.13.
Nass R, Sidhu R, Ross G. Autism iyo naafooyin kale oo xagga koritaanka ah. Gudaha: Daroff RB, Jankovic J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, eds. Bradley's Neurology ee Tababbarka Caafimaadka. 7aad ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: cutubka 90.