Rikoodhyada dhacdooyinka horumarka

Dhacdooyinka koritaanku waa dabeecado ama xirfado jireed oo lagu arko dhallaanka iyo carruurta markay korayaan oo korayaan. Is rogrogidda, gurguurta, socodka, iyo hadalka ayaa dhammaantood loo arkaa inay yihiin dhacdooyin muhiim ah. Dhacdooyinka muhiimka ahi way kala duwan yihiin da 'kasta.

Waxaa jira noocyo caadi ah oo ilmuhu ku gaari karo heer kasta oo muhiim ah. Tusaale ahaan, socodku wuxuu bilaabmi karaa ugu yaraan 8 bilood carruurta qaarkood. Qaar kale waxay socdaan illaa ugu dambayn 18 bilood welina waxaa loo arkaa inay caadi tahay.

Mid ka mid ah sababaha booqashada wanaagsan ee cunugga ee bixiyaha xanaanada caafimaadka sanadaha hore ayaa ah in la raaco horumarka ilmahaaga. Waalidiinta badankood sidoo kale waxay daawadaan dhacdooyin kala duwan. La hadal bixiyaha ilmahaaga haddii aad wax ka welwelsan tahay koritaanka ilmahaaga.

Si dhaw u daawashada "liistada hubinta" ama jadwalka taariikhda horumarka ayaa dhib ku noqon kara waalidiinta haddii ilmahoodu aanu si caadi ah u kobcin. Isla mar ahaantaana, dhacdooyinku waxay gacan ka geysan karaan in la aqoonsado cunug u baahan baaris faahfaahsan. Cilmi-baaristu waxay muujisay in sida ugu dhakhsaha badan ee adeegyada horumarineed loo bilaabo, natiijada ka sii fiicnaataa. Tusaalooyinka adeegyada koritaanka waxaa ka mid ah: daaweynta hadalka, daaweynta jireed, iyo dugsiga barbaarinta ee koritaanka.

Hoos waxaa ku yaal liiska guud ee waxyaabaha qaarkood ee aad arki karto carruurta oo da ’kala duwan sameynaya. Kuwani maahan tilmaamaha saxda ah. Waxaa jira tallaabooyin caadi ah oo kala duwan iyo qaababka horumarka.

Dhallaanka - dhalashada illaa 1 sano

• Awood u leh inuu ka cabbo koob
• Awood u leh inuu keligiis fariisto, taageero la'aan
• Ciyaaraha
• Muujiya dhoola cadeynta bulshada
• Ilkaha marka hore
• Wuxuu ciyaaraa peek-a-boo
• Waxay isu jiidanaysaa booska taagan
• Is-rogista iskiis
• Ayaa tiri mama iyo dada, iyadoo ereyada si haboon ugu adeegsaneysa
• Fahmaya "MAYA" oo joojin doona hawsha jawaab ahaan
• Lugeeyaa intaad ku dhagan tahay alaabta guriga ama taakuleyn kale

Socod-baradka - 1 illaa 3 sano

• Awood u leh inuu isku quudiyo si nadiif ah, oo leh daadinta ugu yar
• Awood u leh inuu xariiqo xariiq (marka mid la muujiyo)
• Awood u leh inuu ordo, udub-dhexaad u yahay, oo gadaal u socdo
• Awood u leh inuu sheego magaca hore iyo kan dambe
• Awood u leh socodka iyo hoos jaranjarada
• Wuxuu bilaabmayaa baaskiil wadida saddexda lugood leh
• Magacaabi karaa sawirrada walxaha guud oo tilmaamaya qaybaha jirka
• Dharka ayaa iska leh waxoogaa caawimaad ah
• Ku dayashada hadalka dadka kale, "ku celcelinta" erayga dib
• Wuxuu bartaa wadaagida alaabada lagu ciyaaro (aan lahayn jihada dadka waaweyn)
• Wuxuu bartaa inuu kolba dhinac u wareego (haddii la farayo) isagoo la ciyaaraya carruurta kale
• Masters socda
• Aqoonsado oo calaamadeeyo midabada si habboon
• Aqoonsanayaa kala duwanaanshaha ragga iyo dumarka
• Wuxuu adeegsadaa ereyo badan wuxuuna fahmaa amarrada fudud
• Wuxuu adeegsadaa qaadada si uu isugu quudiyo

Xannaanada carruurta - 3 illaa 6 sano

• Awood u leh inuu sawiro goobo iyo laba jibbaaran
• Awood u leh inuu sawiro tirooyinka usha leh laba illaa saddex astaamood oo loogu talagalay dadka
• Awood u leh in laga boodo
• Isku dheelitirnaan ka wanaagsan, ayaa laga yaabaa inay bilaabaan inay raacaan baaskiil
• Wuxuu bilaabaa inuu aqoonsado ereyada qoran, xirfadaha akhrisku way bilowdaan
• Waxay qabataa kubbad soo boodday
• Wuxuu ku raaxeeyaa inuu waxyaalaha ugu badan sameeyo si madax-bannaan, caawimaad la'aan
• Wuxuu ku raaxeeyaa heesaha iyo ereyga ciyaarta
• Hops on hal lug
• Si fiican u raac
• Wuxuu bilaabaa iskuulka
• Fahmaan fikradaha cabbirka
• Wuxuu fahmaa fikradaha waqtiga

Ilmaha da'da iskuulka - 6 ilaa 12 sano

• Wuxuu bilaabaa xirfado isboorti kooxeed sida kubbadda cagta, T-ball, ama cayaaraha kooxaha kale
• Wuxuu bilaabaa inuu lumo ilkaha "ilmaha" oo uu helo ilko joogto ah
• Gabdhuhu waxay bilaabaan inay muujiyaan koritaanka kilkisha iyo timaha xubinta taranka, horumarka naaska
• Caadada caadada (caadada koowaad) waxay ku dhici kartaa gabdhaha
• Aqoonsiga asaaggu wuxuu bilaabmaa inuu noqdo mid muhiim ah
• Xirfadaha akhrisku way sii koraan
• Jadwalka joogtada ah ee muhiimka u ah waxqabadka maalinta
• Fahmaya oo awood u leh inuu raaco dhowr tilmaam oo isku xigta

Qaangaar - 12 ilaa 18 sano

• Dhererka dadka waaweyn, culeyska, biseylka galmada
• Wiilasha waxay muujiyaan koritaanka kilkilaha, xabadka, iyo timaha xubinta taranka; isbedelka codka; iyo xiniinyaha / guska oo weynaada
• Gabdhuhu waxay muujiyaan koritaanka kilkilaha iyo timaha xubinta taranka; naasaha ayaa soo baxa; caadada caadada ayaa bilaabata
• Aqbalaada iyo aqoonsiga asaaggu waa muhiimad muhiim ah
• Wuxuu fahmaa fikradaha la taaban karo

Mawduucyada la xiriira waxaa ka mid ah:

• Rikoorka dhacdooyinka horumarka - 2 bilood
• Rikoorka dhacdooyinka horumarka - 4 bilood
• Rikoorka dhacdooyinka horumarka - 6 bilood
• Rikoorka dhacdooyinka horumarka - 9 bilood
• Rikoorka dhacdooyinka horumarka - 12 bilood
• Rikoorka dhacdooyinka horumarka - 18 bilood
• Rikoorka dhacdooyinka horumarka - 2 sano
• Rikoorka dhacdooyinka horumarka - 3 sano
• Rikoorka dhacdooyinka horumarka - 4 sano
• Rikoorka dhacdooyinka horumarka - 5 sano

Dhacdooyinka koritaanka carruurta; Dhacdooyinka koritaanka carruurnimada ee caadiga ah; Dhacdooyinka koritaanka carruurnimada

• Kobaca koritaanka

Ball JW, Dains JE, Flynn JA, Solomon BS, Stewart RW. Duubista macluumaadka. Gudaha: Ball JW, Dains JE, Flynn JA, Solomon BS, Stewart RW, eds. Tilmaanta Siedel ee Imtixaanka Jirka. 9aad. St Louis, MO: Elsevier; 2019: cutubka 5.

Kimmel SR, Ratliff-Schaub K. Kobaca iyo horumarka. Gudaha: Rakel RE, Rakel DP, eds. Buugga Caafimaadka Qoyska. 9aad. Philadelphia, PA: Elsevier Saunders; 2016: cutubka 22.

Lipkin PH. Kormeerka iyo dabagalka habdhaqanka iyo baaritaanka. Gudaha: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Nelson Buugga Buugga Caafimaadka Caruurta. 21aad ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: cutubka 28.