Marxaladda Hawlgalka ee Kobcinta Garashada

Qanacsan

• Waa maxay dhab ahaan marxaladan hawlgalku?
• Goorma ayuu marxaladda hawlgalku dhacdaa?
• Astaamaha marxaladda waxqabadka
• Egocentrism
• Qarniga
• Ilaalinta
• Ciyaar isku mid ah
• Matalaad calaamadeysan
• Aan iska dhigno
• Artifishalka
• Ka noqosho la'aan
• Tusaalooyinka marxaladda waxqabadka
• Hawlaha aad wada qaban kartaan
• Qaadashada

Ilmahaaga weyn ayaa ku filan inuu dhaho "More!" markay rabaan badar badan. Waxay xitaa awoodaan inay raacaan tilmaamaha fudud oo ay ku tuuraan wasakhda ay isticmaaleen qashinka. Yup, waxay u gudbeen marxalad cusub oo horumarineed.

Sida uu qabo Jean Piaget oo ah cilmi-nafsi yaqaan u dhashay Switzerland, waxaa jira afar marxaladood oo ah garashada garashada (fekerka iyo sababaynta) oo aan uga soo gudubno kolkaan sii weynaano. Marxaladda xiisaha leh ee ilmahaagu galay, ee ah heerka labaad, waxaa loo yaqaan marxaladda waxqabadka.

Waa maxay dhab ahaan marxaladan hawlgalku?

Magaca marxaladani wuxuu tilmaamayaa waxa halkan ka dhacaya: "Hawlgal" waxaa loola jeedaa awoodda lagu maareyn karo macluumaadka si macquul ah. Haa, ilmahaagu wuu fikirayaa. Laakiin weli ma isticmaali karaan macquul si ay u beddelaan, isugu daraan, ama u kala soocaan fikradaha.

Marka waa kuwo "horay" u shaqeynaya. Waxay wax ka baranayaan adduunka iyagoo la kulmaya, laakiin weli ma awoodaan inay wax ka qabtaan macluumaadka ay barteen.

Goorma ayuu marxaladda hawlgalku dhacdaa?

Marxaladani waxay socotaa qiyaastii da'da 2 illaa da'da 7.

Cunugaaga socod baradka ah wuxuu garaacayaa heerka howlgalka inta udhaxeysa 18 ilaa 24 bilood markay bilaabaan inay hadlaan. Markay dhisayaan waaya-aragnimadooda adduunka ku xeeran, waxay u gudbayaan marxaladda ay ku isticmaali karaan feker macquul ah oo ay ku malayn karaan waxyaabo. Markuu ilmahaagu gaadho qiyaastii 7 sano, waxay isticmaali karaan mala-awaalkooda oo ay ku ciyaari karaan wax la rumaysan karo.

Astaamaha marxaladda waxqabadka

Cunugaaga socod baradka ah wuu soo korayaa. Marabtaa inaad magac u dhigto waxa aad arkayso? Waa kuwan liiska astaamaha ugu muhiimsan ee marxaladan horumarka.

Egocentrism

Waxaad u badan tahay inaad ogaatay inuu ilmahaagu ka fikiro hal shay: iyaga laftooda. Taasi waa wax caadi u ah marxaladan horumarineed. Waxay rabaan cabitaanka HADA - maahan kadib markaad dhameysid dhariga dharka lagu qalajiyo.

Egocentrism sidoo kale waxaa loola jeedaa in ilmahaagu u qaato in aad aragtay, maqashay, oo aad dareentay isla wixii ay sameeyeen. Laakiin halkaa ku laalaada, maxaa yeelay markay garaacaan 4 jir (siiyaan ama qaataan), waxay awoodi doonaan inay wax ka fahmaan aragtidaada.

Qarniga

Tani waa u janjeera in diiradda la saaro kaliya hal dhinac oo xaalad ah markiiba. Isku day inaad laba saf oo waraaqo ah iskuxirxirto hab ah in isku xigta shan waraaqo waraaqo ah ay ka dheer yihiin safka toddobada warqad-xaashiyood. Weydiiso ilmahaaga yar inuu tilmaamo safka oo leh waraaqo badan oo waraaqo ah iyaduna waxay tilmaami doontaa safka shan.

Tani waa sababta oo ah waxay diiradda saarayaan hal dhinac oo keliya (dherer) mana maamuli karaan laba (dherer iyo lambar). Markuu kanaga yar sii weynaado, waxay horumarin doonaan awoodda wax-qabad.

Ilaalinta

Ilaalinta waxay la xiriirtaa xarunta. Waa fahamka in tiro sii ahaato xitaa haddii aad beddesho cabbirka, qaabka, ama weelka uu ku jiro. Piaget wuxuu ogaaday in carruurta badankood aysan fahmi karin fikraddan ka hor 5 sano jir.

Xiiso badan? Iskuday naftaada. Ku shub qaddar isku mid ah casiir laba koob oo isku mid ah oo la tuuri karo. Ka dib hal koob ku shub koob dheer oo dhuuban oo weydii ilmahaaga inuu doorto koobka ay ku jiraan wax badan. Fursadaha ayaa ah, waxay tilmaamayaan koobka dheer, dhuuban.

Ciyaar isku mid ah

Bilowga marxaladdan waxaad ogaan doontaa inuu ilmahaagu ciyaarayo garab carruurta kale laakiin maahan leh iyaga. Ha welwelin - tani macnaheedu maahan in kanaga yar uu yahay mid bulshada ka soo horjeedda si kasta ha noqotee! Waxay si fudud ugu milmaan adduunkooda.

In kasta oo kiddo-gaagu hadli karo, waxay adeegsanayaan hadalkooda si ay u muujiyaan waxa ay arkaan, dareemaan, iyo baahida. Weli ma aysan fahmin in hadalka uu yahay aaladda lagu noqdo bulsho.

Matalaad calaamadeysan

Inta lagu jiro mudada hore ee howlaha, inta udhaxeysa 2 iyo 3 sano, cunugaada wuxuu bilaabi doonaa inuu ogaado in ereyada iyo walxaha ay astaamo u yihiin wax kale. U fiirso sida ay ugu faraxsan yihiin markay leeyihiin “Hooyo” oo ay kuu arkaan inaad dhalaalayso.

Aan iska dhigno

Markuu ilmahaagu ku dhex kobco marxaladdan gudaheeda, waxay ka soo wareegi doonaan ciyaar isku mid ah oo waxay ku soo dari doonaan carruurta kale ee ciyaaraha. Taasi waa marka "aan iska dhigno" ciyaaruhu inay dhacaan.

Sida laga soo xigtay Piaget, caruurtu waxay iska dhigaan ciyaar waxay ka caawisaa inay xoojiyaan fikradaha ay ku kobcinayaan garashada. Waa kan goorta kuraastaada qolka cuntada ay noqdaan bas. Isha ku hay: Waxaa laga yaabaa inaad u baahato inaad garsoore ka noqoto markii ilmahaaga iyo saaxiibkood ay ku dagaallamayaan cidda wadaha ah iyo qofka rakaabka ah.

Artifishalka

Piaget ayaa tan ku qeexday sida loo malaynayo in wax kasta oo jira ay ahayd inuu sameeyo qof la soo diray, sida Ilaah ama aadanaha. Noolahaani wuxuu mas'uul ka yahay sifooyinkiisa iyo dhaqdhaqaaqiisa. Si kale haddii loo dhigo, indhaha ilmahaaga, roobku maahan wax dabiici ah - qof ayaa roob ka dhigaya.

Ka noqosho la'aan

Tani waa marxalad aanu ilmahaagu qiyaasi karin in taxanaha dhacdooyinka loo rogi karo barta ay ka bilaabayaan.

Tusaalooyinka marxaladda waxqabadka

Markuu ilmahaagu ka guuro marxaladda dareemaha dareeraha (kan ugu horreeya ee heerarka horumarka garashada garashada Piaget) una gudbayo heerka hawlgalka, waxaad ogaan doontaa inay mala-awaalkoodu horumarayo.

Markay qotominayaan qolka iyagoo gacmahooda fidinaya maxaa yeelay waa diyaarad, ka fogow jidka! Haddii kanaga yari ilmeeyo sababtoo ah saaxiibkood ayaa khiyaaneeyey eeyahooda khayaaliga ah, waa inaad isku daydaa oo aad u damqataa xanuunkooda.

Ciyaarta doorka sidoo kale waa wax marxaladdan lagu jiro - kiddo-gaagu wuxuu iska dhigi karaa "aabe," "hooyo," "macallin," ama "dhakhtar," si loo magacaabo dhowr.

Hawlaha aad wada qaban kartaan

Madaxaaga ayaa la wareegaya waqtiga kama dambaysta ah, liisaska wax soo iibsiga, iyo ballamaha dhakhtarka. Runtii ma awoodi kartaa inaad daqiiqado yar ku qaadato inaad ciyaarta uun ciyaarto? Halkan waxaa ku yaal waxqabadyo deg deg ah oo fudud oo aad ku wada raaxeysan karto.

• Ciyaarta doorku waxay ka caawin kartaa ilmahaaga inuu ka adkaado egocentrism maxaa yeelay tani waa hab ay isku dhigaan qof kale booskiisa. Ka ilaali sanduuqa alaabta dharka mid fudud (garbasaarro duug ah, koofiyado, boorsooyin, macawiso) si ilmahaaga yar uu u lebbisto oo iska dhigo qof kale.
• U oggolow ilmahaagu inuu ku ciyaaro qalabka beddelaya qaabka si ay u bilaabaan inay fahmaan ilaalinta. Kubad cajiinka ciyaarta ah ayaa lagu jajabin karaa qaab fidsan oo umuuqda mid ka weyn, laakiin waa sidaas? Qubeyska qubeyska, ku shub biyo koobabka iyo dhalooyinka qaabeeya oo kala duwan.
• Waqti badan haysaa? Samee gees geeska gurigaaga ah si aad ugu ekaato xafiiska dhakhtarka ee aad hadda booqatay. Jilitaanka waxa ay soo martay waxay ka caawin doontaa ilmahaaga inuu dhexgalo waxa ay barteen.
• Tababbarka gacantu wuxuu ka caawin doonaa ilmahaaga inuu yeesho matalaad astaamo ah. U oggolow inay ku duuduubaan playdough qaababka xarfaha ama isticmaal istiikarro si ay u buuxiyaan qaababka xarfaha. U adeegso birlab qaabeeya qaab ereyo si aad ugu dhisatid ereyada albaabka qaboojiyahaaga.
• Ha ku istaagin taabashada. Ciyaar urta iyo dhadhaminta cayaaraha: Ilmahaaga indho shareer kuna dhiirrigeli inay qiyaasaan waxa shay ku saleysan yahay urtiisa ama dhadhankiisa.

Qaadashada

Ha argagixin haddii aad u malaynayso in ilmahaagu aanu ku dhegsanayn wakhtigan. Waa wax caadi u ah carruurta inay ka gudbaan heerarka da 'kala duwan marka loo eego celcelisyadan.

Sidoo kale waa wax caadi ah in loo gudbo marxaladda xigta oo wali la xajiyo astaamihii marxaladdii hore. Hal-cabbir-ku-habboon-oo dhan ma khuseeyo halkan. Markay marxaladani adkaato, xusuusnow in qofkan yari kori doono oo noqon doono qof weyn oo cajiib ah!